南京大学苗怀明教授精彩解读《红楼梦》

发布者:吴健雄学院 发布时间:2020-11-16 浏览次数:191

2020年11月14日下午,著名古典文学研究专家、南京大学人文学院副院长苗怀明教授应邀做客“健雄书院”,“健雄书院”报告厅参加吴健雄学院高端人文讲座系列讲座,为吴院学子作主题为“追忆似水流年——解读《红楼梦》的四个关键词”的精彩人文讲座。来自全院各年级的50余位同学聆听了本场精彩讲座。吴健雄学院党总支副书记兼副院长宋美娜以及2019级辅导员蒋烨琳等参加了本次活动。讲座由吴健雄学院2020级本科生刘适嘉主持。



苗怀明教授在讲座开始就用风趣幽默的语气引入主题。他提及《红楼梦》有众多版本,学者对于《红楼梦》的研究一直在继续。《红楼梦》在教育方面的地位愈发显著,中学课本的改革使得《红楼梦》的整本书的内容都被列入课程教学中,与此同时,《红楼梦》也被列入高考考试范围。



随后,苗怀明教授切入《红楼梦》正文内容。他指出当代一些对《红楼梦》的评价实际上是不合理的。例如有文章将《红楼梦》无限拔高,将《红楼梦》妖魔化,总结《红楼梦》所展现的思想为控诉、激进派,这实际上是与曹雪芹作者的本意背道而驰的。苗怀明教授用贾宝玉这一人物为同学们作了具体的解释,他说:“假设贾宝玉是反对封建制度的,那他会被饿死。”以此例为开端,苗怀明教授还结合其他人物以及人物身上的相关事件,提醒同学们解读《红楼梦》应该从正确合理的角度着手,以免南辕北辙。



总体来说,苗怀明教授从四个关键词解析《红楼梦》,分别为:家族、爱情、青春、生命。他告诉同学们,《红楼梦》实际上是曹雪芹作者的一部回忆录,或者称之为虫洞,其人物年龄在逻辑上是不合理的,这是艺术的假定性,是为了凸显情节所必须的。

苗怀明教授精心安排了此次讲座,从四个关键词出发,在生动活泼有趣的情节故事中,将《红楼梦》娓娓道来。在提问环节,苗怀明教授和同学们共同探讨了《红楼梦》相关问题,他认为贾宝玉对晴雯、袭人都是有感情的,但有所差别,以此联系到现实的爱情,他告诉同学们,爱情发展到最后更多地是靠亲情来维护,少男少女的爱情终究是一个轮回,我们对于爱情应该要有更成熟的思考。



讲座在雷鸣般的掌声中圆满结束,现场的气氛热烈活跃,现场听众都沉浸在经典作品的魅力之中苗怀明教授,1968年生,河南平舆人。现任南京大学文学院副院长、教授、博士生导师。兼任中国俗文学学会副会长、江苏省红楼梦学会会长。“古代小说网”微信公众号创办人、主持人。先后出版《风起红楼》、《曹雪芹》、《话说红楼梦》、《红楼梦研究史论集》等专著多种。本场讲座为健雄书院“读书与人生”系列讲座第二讲,为吴院学子彰显了中国四大名著之一的《红楼梦》的魅力所在,意义深远。

  

心得感想选登:


苗教授总结《红楼梦》为四个关键词:家族、爱情、青春、生命。其更像一部魔幻现实主义小说,时空错乱,为了表现艺术性而做出了适当的时空调整。而整本书的内容展现了少男少女们的青春爱情以及家族的兴盛与衰落,可以从中获得人生的思索。苗教授对《红楼梦》的客观分析让我对该书的理解更加深刻,也希望在空闲时间能够更加细致地研读。

——2018级 许若彤

  

在这次关于《红楼梦》的讲座中,苗教授讲红楼梦这本书讲得生动形象,对其中的人物进行了贴近生活的描述。这让我这个工科生也对此非常感兴趣。苗教授对一些错误的观点进行了批判,也对红楼梦中的人物情感进行了具体细致的分析。这让我对《红楼梦》这本书更加感兴趣,也对青春爱情有了更好的认识。

——2018级 陈一臻

  

一纸红楼,流传至今,惹千人追捧,万人沉醉。但是我们是否真的走进了作者的内心呢?带着疑问,我有幸聆听了苗教授的分享,在教授深刻而又不失幽默的话语中重新打开红楼,重新走进几百年前作者的思绪。一讲听罢,酣畅淋漓,在欢声笑语中,红楼梦似乎走到了我们的身边,曾经被夹在书本中的人物款款走来,带来穿越时空的絮语,在耳边呢喃。话音落定,不由得感叹:此乃红楼?此乃红楼!

——2020级 刘适嘉


(文:李文倩    图:徐若彤    编辑:周丽萍)


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