2018年10月30日晚6:00，中国工程院院士贲德老先生莅临东南大学，与吴健雄学院党支部和团支部的代表同学们进行亲切座谈，其后又在东南大学人文大讲堂为同学们的带来了题为“我的科技人生”的精彩讲座。
图一 活动现场合影
座谈会伊始，贲德院士以幽默风趣的方式做了开场白，“我非常高兴能够来到东南大学这所百年名校和同学们交流，心里还有些紧张，看到同学们朝气蓬勃的样子心里也很是羡慕”，三两句话就点燃了现场的气氛，平易近人的形象瞬间拉近了与同学们的距离。
同学们的第一个问题是关于贲德院士是怎么与雷达结缘的。贲德院士讲到，他本科专业就是研究雷达的，毕业后被分配到南京十四所。十四所是中国雷达工业的发源地，国家诸多新型、高端雷达装备的始创者，能进雷达组工作是无比光荣的一件事。刚开始领导让他研制一种专用测量仪表——影响雷达性能的因素一般是一种随机过程，随机过程的频率分布如何，需要搞清楚，才能提高雷达的精度，为此，需要研制一种频谱分析仪。贲德院士讲到，频谱分析仪刚开始的性能不好，如果糊弄的话，这次验收能勉强蒙混过关，之后如果面临更加复杂、严酷的条件，仪器就不一定能正常工作了。贲德院士对自己要求高，刻苦钻研，不满足于只满足基本要求，在不断探索和实验之后，终于超额完成了任务。这次工作得到了领导的赏识和信任，才从仪表组调到雷达组，研究当时最尖端的相控阵雷达技术。
图二 贲德院士和学生座谈
第二个问题，同学们问了贲德院士在大学期间印象最深的一门课是什么。贲德院士语重心长地对我们说，学校里开设的每一门课都要认真对待，不能厚此薄彼，不能偏科。他举了自己的一个亲身经历作为例子：在读大学期间，学校开设了俄语课，很多同学认为外语不重要，以后用不到，就不下功夫认真对待。结课之后，只有很少数的同学能阅读俄文书籍，可是贲德院士还能自己主动找来俄文报纸阅读，成为同学中唯一能熟练掌握俄文的人。在工作之后，贲德院士遇到了一个设计振荡器的难题，没有经验，只能求助于书本。关于那个频率的振荡器的资料全是俄文的，贲德院士花了十天，把资料上的知识都研究透了，大大提高了任务完成的速度。如果不懂俄文要请人翻译，就要花费两个多月，耽误整个项目的进度。由此可见，大学里的每一门课都不能马虎，书到用时方恨少。
座谈会结束之时，贲德院士与党员和团员学生代表进行了合影，并不断叮嘱同学们努力学习，不能辜负祖国对我们二十余年的培养。
之后，贲德院士移步东南大学人文大讲堂为同学们的带来了题为“我的科技人生”的精彩讲座。人文大讲堂座无虚席，同学们以热烈的掌声欢迎贲德院士的到来。
图三 贲德教授精彩演讲“科技人生”
首先，贲德院士从每位同学的切身感受出发，为我们讲述了雷达的工作原理、组成部分。雷达是以电磁波为基础研制的，发射机产生的电磁波由天线辐射出去，收到的电磁波送到接收机里，信号经过处理、放大，显示在显示器上，这就是雷达最简单的组成。天线发射电磁波是有方向的，在垂直于天线的方向最强，用一个机械装置推动天线旋转，随天线转动电磁波就能向更广阔的空间扫描。
之后，贲德院士介绍了他参与研制的两种最先进的雷达。进入14所后，贲德院士在1964年接下了研制当时世界最先进的雷达——相控阵雷达的艰巨任务。由此开始了自己的雷达事业。从1971年到1978年，贲德院士作为主要技术负责人之一，始终奋斗在科研工作第一线。雷达安装阶段，在荒无人烟的大山上，面对着恶劣的环境和住宿条件，他没有丝毫动摇。而长达7年的研制过程中，家庭的经济负担也使他一度陷入困境，但他将任务看作人生的突破点，化压力为动力，最终圆满完成了任务。
1980年，贲德院士迎来了他科技人生中的第二次挑战——研制最先进的火控雷达。当时他犹豫过，甚至想过不接这个硬骨头。但当时，飞机上的雷达只能往上看，看不到低空飞行目标，唯一的解决办法就是研制出最先进的机载脉冲多普勒（英文缩写PD）火控雷达。思考再三，贲德还是接下了这项任务。他以认真严谨的态度和坚持不懈的毅力对待科研中的每一个难关。为了探索全新的领域，他从基础知识开始学起；为了看懂外籍文献，他自学英语，争分夺秒地记单词、学语法；一次次的克服困难之后，等待他的便是成功。
贲德院士还提出，品德是一个人思维的灵魂。“厚德载物”，一个人的善和恶、成或败，完全是由品德决定的。社会主义核心价值观里的“爱国敬业，诚信友善”，高度总结了对科研人员品德的要求。贲德院士还特别注重锻炼身体、磨练意志，每天清晨5点到5点半起床，坚持每天跑步3公里。1938年出生的他已80岁了，但身体各项指标没有异常。
讲座的最后，贲院士将一句话送给我们全体东大学子：“以诚恳待人，以和平处世，以勤劳补拙，以简朴度日。堂堂正正做人，认认真真做事。”所有在场学子都被贲德院士严谨的科研精神和认真的生活态度感染，现场爆发出雷鸣般的掌声。我们作为新时代的大学生，也应该牢记历史使命，努力学习科学文化知识，为祖国做出贡献，创造更加光明、更加美好的明天！
文案：马一凡
