2月28日下午，中国科学院院士、东南大学杰出校友、深圳华大基因研究员杨焕明教授，应邀来吴健雄学院讲学。杨焕明院士为2018级学生进行“生命科学导论”系列课程首讲，并向东大学子做“组学和人类的未来”的专题报告。杨焕明院士的生动授课和精彩报告，激发了同学们对生命科学的浓厚兴趣。同学们在课间和讲座结束后纷纷踊跃提问，杨教授耐心幽默的解答也将活动气氛一次次推向高潮。下午的讲座接近尾声，但同学们请院士合影、签写寄语和答疑解惑的热情迟迟不肯褪去。这次吴健雄学院做了个特殊安排，特别邀请杨焕明院士利用讲学的间隙时间，采取餐叙交流的形式与吴院的学生进行“导师制”的特色交流分享活动。餐叙现场气氛十分热烈，吴院学子围绕着当前的社会热点以及自己的思考疑惑积极踊跃的提出各种问题，杨院士也进行了亲切积极的回应。
图1 杨焕明院士和同学们餐叙
2018级陈一臻同学请教杨焕明院士对当前的热门话题治疗性的“克隆”技术的看法。杨院士坦率地回答：“我坚决反对克隆，但你说的那个不能叫克隆。我在国际会议上和业界同行商量，应该给它换个名字，自己创造一个新的名字。这个技术不是克隆。目前对这方面的研究很多，已经取得成功的是皮肤和膀胱。这项技术主要运用干细胞，有些研究院已经做出了“兽面人心”，比如让猪长出人的心脏进行器官移植。这种情况是不违反伦理的。这项技术目前仅限于对小规模志愿者进行研究，在临床应用前还要等待FDA批准。我国目前在干细胞这方面做的也很好。”杨院士还列举了自己在这方面所做的研究，向同学们生动解答了技术的实现过程。
图2 （左）餐叙中学生纷纷请杨院士答疑解惑、（右）杨院士认真聆听学生的发言
同样来自2018级的大一学生丁自民同学则对中国加入HGP时，人们的反对表示疑惑。杨院士解释了两点理由：一方面是眼光问题。很多科学家不知道人类基因组计划有什么用，甚至觉得这个计划是骗人的。当然，学术领域不同的科学家持有不同的观点是很正常的。另一方面，许多人不认为这个计划能成功。他们觉得任务太艰巨，我们不可能在短短几年内完成。但实际上，在多国科学家齐心协力的钻研下，我们提前2年完成全部测绘任务。所以，杨院士告诫同学们：遇到问题，不要胆怯。胆怯的人不能成事。人类基因组计划的顺利完成，是生物学史上的一个里程碑。它的研究成果颠覆了大多数人的认识。历史上每一个颠覆性的里程碑出现时，都遇到了巨大的阻力。从这看来，有人反对，也很正常。年轻人做科研的心态一定要平和。做出成果来了就被捧上天了，做的不好头也抬不起头，这是不好的。
图3 杨院士亲切解答同学们的提问
2016级杨佳伟同学非常想了解杨院士读书和科研过程中的感想体会。杨院士谈到自己读大学时制定了非常详细的计划。首先就是要把专业课学好，其次是要珍惜机会多读书。他向东大学子表达了期望：在学校里，要放眼世界。对教材与教学的不同意见，要提出来，不能死读课本。勤于提问，老师的助教是很好的提问对象，因为他们恰好遇到过和同学们一样的问题。大学以“广博”为主，杨院士说自己上大学时什么书都看，什么都学。要保留好奇心，总是发现新的东西；也要发现自己，要发现自己真正喜欢什么。最后，他叮嘱同学们要立志高远，眼界宽广，关心科学，关心世界乃至整个人类的发展。
图4 杨院士赠送学生专业书籍并写下殷切期盼
同学们还针对国际交流学习、人工智能与生命科学的交叉融合等问题积极提问，杨院士一一进行了耐心解答。参加餐叙的同学们不仅能与景仰已久的科学家共进简餐，深入探讨对生命科学的疑惑，更为惊喜的是他们还获得了杨焕明院士亲笔寄语的《基因组学》专业书籍，以及他赠送的名片，大家都感觉受益匪浅，难掩心中的兴奋和激动。
图5 同学们惊喜获赠杨院士名片
2017级学生刘天华同学说：“让我印象最深刻的就是杨院士说有规律性的发现不是从无到有的过程，它一直都在那里。而发明才是真正从无到有的过程。不得不感叹杨焕明院士真的是一位具有严谨求实的科研精神的优秀科学家。他告诫我们当今大学生还是应该把书本知识学好，打好扎实基础，并且提升自己的英语能力，这样才能在以后走出国门拓宽眼界。尽管我学的是电类方向，但是生医领域真的也非常具有潜力，我想我以后会多多主动去了解这些知识，用两个领域交互性的地方学习共通，所以这次餐叙交流活动的确让我受益匪浅。” 2017级操凡同学说：“我想谈谈三点收获：一是读书，杨院士通过向我们介绍他读书时代的经历教导我们读书是最好的学习方式，读书能使我们更快地获得知识，而知识是一个人成长的最强动力；其次是博学，过去人们能够通过专精某个学科某个领域从而取得很大的成就，但随着时代的发展当今社会越来越需要综合型人才，越来越注重各个学科的融合，杨院士便是这样一个博学的人，吸收了各个领域的精华；第三就是兴趣，杨院士教导我们，要发现自己的兴趣所在，让兴趣成为我们前进的动力是非常有必要的。”
图6 杨焕明院士与学生合影
无论上课、讲座还是愉快的餐叙活动，杨焕明院士都是分秒必争、饱含激情，用他时间观念、学术态度、人生理想和价值观念，对东南大学吴健雄学院的同学们言传身教。据悉，本次与名家餐叙活动也是吴健雄学院人才培养“导师制”改革正式拉开帷幕后的首场分享交流活动。在全面构建“三制五化”人才培养模式目标的引领下，吴健雄学院2019年初就迅速启动“书院制”和“导师制”的全方位改革，并将进一步探索健全书院导师队伍，为学生创造更多与顶尖学术和领军人物对话交流的机会；同时进一步完善导师制制度，力争与书院建设项目共同推进，充分发挥书院和导师的思想引领、交叉融合、文化育人功能，探索拔尖创新优秀人才思想引领的新路径。
图7 杨院士与吴健雄学院师生合影
（文：丁自民 李鑫 图：盛乐恒 赵孟哲）
